— Что же даёт ОФП. Физическое развитие — это не только успешность на уроках физкультуры, но и общая выносливость. Мы не всегда задумываемся, что для 6-7-летки просто удерживать свое тело в сидячем положении целый урок — это серьезная нагрузка. Чем больше разнообразной физической нагрузки было у ребенка до школы, тем легче он справляется с этим напряжением.
Организация деятельности. Сюда относится умение воспринимать инструкцию преподавателя (например, достаньте из пенала синий и зелёный карандаши), способность следовать ей, удерживать ее в уме в процессе деятельности (некоторые дети достают розовый, «потому что он красивее» или синий и красный, т.к.забыли, какой второй). Способность разбивать задание на этапы и последовательно выполнять. Способность доводить работу до конца, самостоятельно оценивать результат, принимать помощь, корректировать свою деятельность, если учитель указывает на ошибки.
Кроме того сложнокоординационная деятельность способствует развитию внимания и мышления ребенка, его зрительно-пространственной ориентации (облегчает освоение навыков письма). Развитие чувства ритма облегчает не только процесс запоминания стихов, но и делает более эффективным чтение.
Тренировка всех этих навыков намного легче даётся детям в процессе активного движения, игры. Занимаемся спортом и готовимся к школе одновременно.
Процесс будет еще эффективнее, если у родителей есть возможность выбрать для ребенка «своего» тренера. Наиболее подходящего по темпу, степени эмоциональности, предсказуемости и прочим особенностям. Так как контакт со взрослым в этом возрасте во многом определяет не только уровень эмоционального комфорта ребенка, но и его способность обучаться.