TL KIDS – международная школа физической подготовки
Все школы работают
по методике Татьяны Ловец
по методике Татьяны Ловец
24
школы
школы
в России, Беларуси
и Казахстане
и Казахстане
Общефизическая подготовка является необходимым звеном спортивной тренировки и базой для каждого спортсмена.
Также ОФП — идеальная активность для детей, которые имеют проблемы с осанкой, стопами, подвижностью тазобедренных суставов, лишним весом.
Также ОФП — идеальная активность для детей, которые имеют проблемы с осанкой, стопами, подвижностью тазобедренных суставов, лишним весом.
Для детей
от 4 до 12 лет
от 4 до 12 лет
«Хочу, чтобы ребенок вырос будущим чемпионом»
«У моего ребенка сколиоз, что делать?»
Чаще всего на занятия ОФП родители приводят детей, чтобы решить следующие запросы
«Как подготовиться к спортивной секции»
«Как исправить деформацию стопы у ребенка?»
Хочу вырастить здорового ребенка
«Как избежать травм в профессиональном спорте
«Малыш гиперактивный»
«У ребенка проблемы с лишним весом»
«Исправить вальгус и плоскостопие»
Мы учитываем особенности развития каждого ребенка (его эмоциональность и подвижность)
Единственная школа с поэтапным развитием всех физических качеств у детей, начиная с 4 лет.
Это ДОКАЗАНО 10-летним опытом работы с детьми всех возрастов и разного уровня физических кондиций.
Уникальная методика, которая приносит результат.
В школе грамотно выстроен тренировочный процесс — от простого к сложному. Это позволяет безопасно раскрыть весь потенциал каждого ребенка, чтобы реализоваться в спорте и избежать проблем в обычной ЖИЗНИ.
Ключ к достижению очевидных результатов с юными спортсменами — уникальная методика известного белорусского тренера по ОФП Татьяны Ловец.
Школа TL KIDS — находка для родителей, которые хотят укрепить здоровье своего ребенка.
Наши занятия помогают укрепить весь опорно-двигательный аппарат. Школу TL KIDS рекомендуют ортопеды.
Мы занимаемся коррекцией осанки и стоп.
Каждый из них работает строго по методике, выполняя регламент поминутно.
Наши тренеры — квалифицированные специалисты.
Коррекция осанки и стоп в TL KIDS
В школе TL KIDS развивают ловкость,
силу, выносливость, стремительную реакцию, делают осанку красивой и придают детям уверенность в себе!
силу, выносливость, стремительную реакцию, делают осанку красивой и придают детям уверенность в себе!
Упражнения не имеют ограничений
по возрасту/полу/физическим способностям
по возрасту/полу/физическим способностям
Преимущества ОФП
Важность ОФП
Методика TL KIDS
30
городов
городов
>1000
учеников
учеников
Школа TL KIDS уже работает в 3 странах
Найдите филиал в вашем городе
- м. Московская
- м. Озерки
- м. Комендантский пр-т
- м. Звездная
- м. Ленинский пр-т
- м. Дыбенко
- ул. Свободы, 46
- Приморский бульвар, 49
- ул.Мичуринская, 150
- Осенний бульвар 15/2
- Притомский проспект 7/3
- Бульвар Гагарина, 18
- ул. Краснофлотская, 28
Белгород
- ул. Архитектора Корина, 6
- ул. Академика Сахарова 85/2
- ул. С.Преминина д.6а
Пенза
проспект Строителей 150Б.
- Рихарда Зорге, 10
- д. Алексеевка, Уфимский р-н
Нас рекомендуют врачи
ортопеды, логопеды, нейропсихологи, неврологи, дефектологи, которые лично познакомились с методикой и увидели впечатляющий результат.
— Что же даёт ОФП. Физическое развитие — это не только успешность на уроках физкультуры, но и общая выносливость. Мы не всегда задумываемся, что для 6-7-летки просто удерживать свое тело в сидячем положении целый урок — это серьезная нагрузка. Чем больше разнообразной физической нагрузки было у ребенка до школы, тем легче он справляется с этим напряжением.
Организация деятельности. Сюда относится умение воспринимать инструкцию преподавателя (например, достаньте из пенала синий и зелёный карандаши), способность следовать ей, удерживать ее в уме в процессе деятельности (некоторые дети достают розовый, «потому что он красивее» или синий и красный, т.к.забыли, какой второй). Способность разбивать задание на этапы и последовательно выполнять. Способность доводить работу до конца, самостоятельно оценивать результат, принимать помощь, корректировать свою деятельность, если учитель указывает на ошибки.
Кроме того сложнокоординационная деятельность способствует развитию внимания и мышления ребенка, его зрительно-пространственной ориентации (облегчает освоение навыков письма). Развитие чувства ритма облегчает не только процесс запоминания стихов, но и делает более эффективным чтение.
Тренировка всех этих навыков намного легче даётся детям в процессе активного движения, игры. Занимаемся спортом и готовимся к школе одновременно.
Процесс будет еще эффективнее, если у родителей есть возможность выбрать для ребенка «своего» тренера. Наиболее подходящего по темпу, степени эмоциональности, предсказуемости и прочим особенностям. Так как контакт со взрослым в этом возрасте во многом определяет не только уровень эмоционального комфорта ребенка, но и его способность обучаться.
Организация деятельности. Сюда относится умение воспринимать инструкцию преподавателя (например, достаньте из пенала синий и зелёный карандаши), способность следовать ей, удерживать ее в уме в процессе деятельности (некоторые дети достают розовый, «потому что он красивее» или синий и красный, т.к.забыли, какой второй). Способность разбивать задание на этапы и последовательно выполнять. Способность доводить работу до конца, самостоятельно оценивать результат, принимать помощь, корректировать свою деятельность, если учитель указывает на ошибки.
Кроме того сложнокоординационная деятельность способствует развитию внимания и мышления ребенка, его зрительно-пространственной ориентации (облегчает освоение навыков письма). Развитие чувства ритма облегчает не только процесс запоминания стихов, но и делает более эффективным чтение.
Тренировка всех этих навыков намного легче даётся детям в процессе активного движения, игры. Занимаемся спортом и готовимся к школе одновременно.
Процесс будет еще эффективнее, если у родителей есть возможность выбрать для ребенка «своего» тренера. Наиболее подходящего по темпу, степени эмоциональности, предсказуемости и прочим особенностям. Так как контакт со взрослым в этом возрасте во многом определяет не только уровень эмоционального комфорта ребенка, но и его способность обучаться.
— Я, как спортивный психолог и мама дошкольника, вижу большую пользу в ОФП. Ведь общая физическая подготовка — это базовая «подушка» универсальных движений для всех видов спорта! Она направлена на развитие координации, ловкости, чувства пространства и способности управлять своим телом в этом пространстве.
ОФП готовит детей не только к спорту, но и к жизни в быту. Умение падать, группироваться, бегать, прыгать — все это не только про физическую подготовку, но и психологическую, через освоение навыков. В дальнейшем, когда ребенок получил базу, ему уже легче осваивать специфические упражнения вида спорта, что хорошо влияет на технику и может положительно сказываться на уверенности юного спортсмена.
Мы можем видеть, как дети с ранней специализацией могут отлично водить мяч, но при этом не умеют кувыркаться. А когда вырастают не могут отжаться или подтянуться! Чувствует ли себя уверенно спортсмен в 16 лет, если подтягивается 2 раза?
К тому же структурированные тренировки формируют у ребенка дисциплинированность, способность контролировать свои эмоции и импульсы! А при грамотной системе подкрепления со стороны тренера может быть сформирована система мотивации, которая в будущем будет очень полезна для достижения результата в спорте!
ОФП готовит детей не только к спорту, но и к жизни в быту. Умение падать, группироваться, бегать, прыгать — все это не только про физическую подготовку, но и психологическую, через освоение навыков. В дальнейшем, когда ребенок получил базу, ему уже легче осваивать специфические упражнения вида спорта, что хорошо влияет на технику и может положительно сказываться на уверенности юного спортсмена.
Мы можем видеть, как дети с ранней специализацией могут отлично водить мяч, но при этом не умеют кувыркаться. А когда вырастают не могут отжаться или подтянуться! Чувствует ли себя уверенно спортсмен в 16 лет, если подтягивается 2 раза?
К тому же структурированные тренировки формируют у ребенка дисциплинированность, способность контролировать свои эмоции и импульсы! А при грамотной системе подкрепления со стороны тренера может быть сформирована система мотивации, которая в будущем будет очень полезна для достижения результата в спорте!
После 15 лет опыта работы в начальной школе я пришла к выводу, что те ребята, которые занимаются общефизической подготовкой, обладают устойчивым вниманием и учатся более успешно. Ребенок с трудностями концентрации улавливает информацию частично, допускает пропуски на письме, путается, утомляется и так по кругу. Все дело в способности собрать себя и в здоровой психике. Даже при других благоприятных факторах — заинтересованном учителе, интересных уроках и тп. Считаю, что физические упражнения помогают детям управлять своими импульсами, что развивает концентрацию, усидчивость и самоконтроль.
Что бы я хотела отметить - одной из базовых функций, за которые отвечает центральная нервная система, является реализация, координация и регуляция движений и действий: от непроизвольного движения глаз, до выполнения сложных многокомпонентных программ. Соответственно здоровье ребёнка, его психологическое благополучие, состояние высших психических функций, таких как восприятие, память, внимание, мышление и речь - тесно связаны с уровнем развития моторных навыков.
К сожалению, современный мир предлагает ребёнку недостаточную подвижность! Нет необходимости ходить, когда можно использовать автомобиль, например. А радость движения на детской площадке заменяет гаджет, вводя ребёнка в дофоминовую зависимость. Не возникает острая необходимость в формировании бытовых навыков - с этим успешно справится техника.
Поэтому нужно создавать дополнительную среду для движения наших детей. На мой взгляд, главным достоинством ОФП является универсальность. Помимо уникальных упражнений на общее физическое развитие, замечаю, что в TLkids много работают с мячами и другим спортивным инвентарём, что развивает зрительно-моторную координацию, ловкость и концентрацию. Для дошкольника - это успех в дворовых играх, безопасность движения. Для школьников - ровная строка при письме, последовательность перехода от символа к символу во время чтения, верная стратегия при изображении геометрических фигур, графиков и т.п.
Также занятия включают упражнения на переключение и развитие внимания. Это возможность интегрировать функции и развивать управляющие процессы: я слышу/вижу, запоминаю, выполняю, не теряю программу, получаю результат.
Влияют занятия и на волевой компонент, социальное развитие. Для меня это самый очевидный успех всех детей, которые посещают мои сессии и занимаются в TLkids. Это же отмечают и родители: ребёнок научился ждать, лучше вести себя с другими детьми, поддерживать их, уступать, а ещё знает - что за проигрышем может следовать победа.
Искренне рада, что школа так успешно развивается. Пусть география расширяется, дети двигаются и будут здоровы как физически, так и психологически.
К сожалению, современный мир предлагает ребёнку недостаточную подвижность! Нет необходимости ходить, когда можно использовать автомобиль, например. А радость движения на детской площадке заменяет гаджет, вводя ребёнка в дофоминовую зависимость. Не возникает острая необходимость в формировании бытовых навыков - с этим успешно справится техника.
Поэтому нужно создавать дополнительную среду для движения наших детей. На мой взгляд, главным достоинством ОФП является универсальность. Помимо уникальных упражнений на общее физическое развитие, замечаю, что в TLkids много работают с мячами и другим спортивным инвентарём, что развивает зрительно-моторную координацию, ловкость и концентрацию. Для дошкольника - это успех в дворовых играх, безопасность движения. Для школьников - ровная строка при письме, последовательность перехода от символа к символу во время чтения, верная стратегия при изображении геометрических фигур, графиков и т.п.
Также занятия включают упражнения на переключение и развитие внимания. Это возможность интегрировать функции и развивать управляющие процессы: я слышу/вижу, запоминаю, выполняю, не теряю программу, получаю результат.
Влияют занятия и на волевой компонент, социальное развитие. Для меня это самый очевидный успех всех детей, которые посещают мои сессии и занимаются в TLkids. Это же отмечают и родители: ребёнок научился ждать, лучше вести себя с другими детьми, поддерживать их, уступать, а ещё знает - что за проигрышем может следовать победа.
Искренне рада, что школа так успешно развивается. Пусть география расширяется, дети двигаются и будут здоровы как физически, так и психологически.
Нам доверяют олимпийские чемпионы!
По методике Татьяны Ловец занимаются профессиональные спортсмены.
Екатерина Снытина, баскетболистка, Бронзовый призёр чемпионата Европы 2007, участник Олимпийских игр — 2008.
Шкурдай Анастасия, Чемпионка Европы по плаванью 2019
Марина Литвинчук, Белорусская гребчиха-байдарочница, призер Олимпийских игр
Михаил Грабовский, самый результативный белорусский хоккеист в истории НХЛ
Веремеенко Анастасия, лучшая баскетболистка Беларуси 2020
Мария Мамошук, борец вольного стиля, чемпионка Европы, призёр Олимпийских игр и Европейских игр.
Александр Китаров, хоккеист, обладатель Континентального кубка, чемпион Беларуси
Ванесса Колодинская, борец вольного стиля, двукратная чемпионка мира, двукратная чемпионка Европы.
Нас выбирают родители
потому что заботятся о здоровье своих детей
Найдите филиал школы TL KIDS в своем городе!
Подарите своему ребенку здоровое будущее!
Полезная информация для родителей
